lunes, 4 de agosto de 2014

CURRICULUM 2014-2015


Image courtesy of Feelart / FreeDigitalPhotos.net

Este año continuamos compartiendo nuestro currículum para todo el que esta buscando ideas.

Vamos a mantener la misma estructura, y a compartir también con iHomeschool Network su calendario del día del NO-regreso a clases.


Comenzamos como cada año con los propósitos resumidos para mi nuevo año escolar para FR, y este año incluiré a ER.



    Entre las cosas comunes que trabajare con mis dos peques esta la lectura en voz alta. Durante este año que paso, ya leímos varios libros cortos, y dio muy buen resultado, así que ahora comenzaremos con lecturas mucho más profundas.
    • Algunos de los libros que quiero leerles (comenzando por 3 páginas al día, para ambos niños): 

    Ahora, me extiendo y les comparto mis proyectos de currículo para este nuevo curso empezando por ER.

    ER - currículum

    Este año ER tiene solo 2 añitos, así que utilizaremos gran cantidad de Busy Bags para ir desarrollando su curiosidad.

    También vamos a continuar con el programa de Matemáticas y de Lectura de Doman. En su caso no ha surtido tanto efecto como en su hermano, pues es principalmente cinestesica, asi que este tipo de métodos solo puedo aplicárselo en muy poca cantidad para no aburrirla. 

    De todas formas, cada vez es más evidente que si, esta rindiendo sus frutos, principalmente en el área de matemáticas, aunque tenga más de 2 años.

    Vamos a comenzar también con el estudio de las ciencias de forma vivencial y vinculandolo al ABECEDARIO, para relacionarlo con lo que hacemos en el área de estimación temprano. En esta parte no tocaremos nada por escrito, ni impreso. Solo lo haremos con visitas a la naturaleza, experimentos muy sencillos y juegos.

    :::

    En el caso de FR, ya tenemos un nivel mucho más alto ;)

    El nivel de lectura actual es equivalente al de un fin de SEGUNDO GRADO (por lo que empezaríamos TERCER GRADO, en esta materia)



    Para la LECTURA individual continuamos con muchas de las ideas de años anteriores, pues nos han funcionado bien:



    En el área de ESCRITURA y GRAMÁTICA, FR tiene un nivel de PRIMER GRADO TERMINADO y más o menos, mediados de SEGUNDO GRADO, así que continuamos con este año escolar. 


    • FR el año pasado comenzo a escribir con fluidez palabras completas, y algunas oraciones. Las letras ya son legibles por completo y de igual tamaño, así que comenzaremos con la escritura en letra corrida (o ligada). Para esto continuamos utilizando los imprimibles para caligrafía de la pagina Hand Writing Work Sheets.
    • Seguimos trabajando con la escritura creativa en su "Libro de cuentos", donde mamá es su copista y el cuenta historias maravillosas de piratas, amigos y autobuces.
    • Este año profundizaremos en los sustantivos, verbos y adjetivos (el año que paso los trabajamos de forma muy sencilla, así que este año lo continuamos), e incluiremos otros tipos de palabras. Para esto continuaremos utilizando otros tipos de palabras. Para esto continuaremos utilizando el libro INTRODUCCIÓN A LA GRAMÁTICA MONTESSORI, sacado de la estupenda página de Klara, Creciendo con montessori.
    • El año pasado vimos las mayúsculas y su función, así como los sinónimos, antónimos, los signos de puntuación y los tipos de oración (exclamativa, interrogativa y afirmativa). Este año seguiremos viendo esto y comenzaremos con las palabras compuestas y los prefijos, sufijos, etc. 
    • También trabajaremos division de palabras en silabas, orden alfabético de palabras y palabras con varios significados diferentes, etc.
    • Un montón de ideas estupendas para juegos que voy recopilando y guardando en mi Pinterest-escritura, y en mi Pinterest-gramática.
    •  Durante este curso, continuaremos utilizando los libros de texto como material auxiliar. Más específicamente los de México, Guatemala y el Salvador, que nos han parecido muy bonitos y que siguen más o menos el mismo currículo.
    En el área de MATEMÁTICAS comenzariamos TERCER GRADO. Lo más probable es que este grado lo hagamos más lento (FR esta muy interesado en las ciencias naturales y sociales, así que nuestro año escolar girara en torno a esto) que los anteriores, así que puede que quede dividido en dos, pero todo depende de FR. 

    • MEP nivel 1, libros Pages 111 to 140, Pages 141 to 175, nivel 2, libros Pages 31 to 50, Pages 51 to 80 (estos libros son muy buenos, van muy por delante del currículo oficial en algunas cosas y se detienen mucho en otras).
    • Fragmentos de libros de texto de varios países (entre ellos México, Guatemala, España y el Salvador).
    • Cuadernos ABN
    • Actividades de mediciones de volumen, distancia, etc.
    • Continuar con Sumas y Restas, cada vez más largas.
    • Continuar con las Multiplicasiones y Divisiones (el año pasado iniciamos el estudio de la multiplicasion y las tablas del 1, 10 y 2. Este año comenzaremos con las tablas del 3, 5 y 6)
    • Continuamos utilizando juegos de la vida real para aprender sobre medidas, comparaciones, sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, fracciones, etc. (realizando recetas de cocina, bricolage con papá, apps, juegos y más juegos). 
    • Continuar con el estudio de las fracciones.
    • Comenzar el estudio de los números negativos.

      Las áreas de Historia y Geografía, llevamos desde el año pasado tratándolas más ordenadamente. Trabajamos con los continentes, y con algunos países, así como con la prehistoria (vimos la formacion del mundo y los hominidos), y Egipto antiguo (este FR lo expuso, en el primer Encuentro de Proyectos del Verano).


      • Este año vamos a ver Grecia, Roma y es posible que tambien veamos otras culturas antiguas como Mesopotamia y Vikingos. En mis tableros de Pinterest he estado recopilando informacion para esto.
      •  El año pasado hicimos una linea de tiempo muy chula, pero este año vamos a probar con otra modalidad más portable. Vamos a comenzar "El libro de los siglos".
      • Visitas a museos
      • Capitulos de la serie infantil "Erase una vez el hombre"
      • Documentales
      • En Geografia vamos a guiarnos por lo que estamos viendo en historia y tambien vamos a llevar el curriculo de Confession of a homeschooler. Y reforzaremos jugando a viajes por el mundo, para estudiar culturas, monumentos, accidentes geograficos, etc.
      • Otra vez intentaremos estudiar los accidentes geograficos, que por una razon u otra, llevamos 2 años alazandolo, tomando como base las ideas de este blog: Manualidades Educativas.
      • Continuaremos utilizando el globo terraqueo, mapas, atlas, libros de la biblioteca, ect.
      Música vamos a trabajarla de dos formas. En los talleres que estoy realizando, o sea en conjunto con otros niños, vamos a trabajar afinacion, ritmo y todo lo que es reproduccion.

      En casa vamos a trabajar escritura musical y compositores, basandonos en todos mis años de experiencia.

      Arte, por su parte, vamos a trabajarla desde la vida de los artistas y a partir de ahi vamos a pintar , modelar, analizarm etc.

      En el área de Deporte el año pasado hicimos Karate y Rugbi, pero finalmente no lograron emocionar a FR, asi que este año vamos a intentar con:

      -Caminatas (y es posible que si se anima nos unamos a Maratones)
      -Natacion
      -Atletismo

      Tenemos la ventaja de que en todo estamos muy adelantados. FR tiene solo 5 años, así que esta super adelantado en todas las materias y nos damos el gusto de avanzar muchisimo en las cosas que le interesan y mantener el ritmo, o disminuirlo en aquellas que por momentos son menos interesantes para el.


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      *Para ver el programa del año 2011-2012, dirijase a  Programa de Lectura y Escritura.2011-2012
      *Para ver el programa del año 2012-2013, dirijase a Programa de Lectura y Escritura.2012 -2013 *Para ver el programa del año 2013-2014, dirijase a Programa de Lectura y Escritura.2013 -2014
       
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      Ya he enviado el contenido curricular minimo para las áreas de Lengua y Matemáticas de Primer Grado, pero aun queda muuuucho por enviar. 
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